\u0130STANBUL (\u0130HA) – Bebeklerin bak\u0131m\u0131n\u0131n \u00f6zellikle ilk y\u0131lda anne taraf\u0131ndan \u00fcstlenilmesinin \u00f6nemi pedagojik bir ger\u00e7ek. Ancak \u00e7al\u0131\u015fan annelerin \u00e7o\u011fu zaman i\u015flerinden bu kadar uzak kalmalar\u0131 m\u00fcmk\u00fcn olmuyor. E\u011fer bebek bir \u015fekilde bak\u0131c\u0131ya b\u0131rak\u0131lacak ise do\u011fumundan itibaren annesinin yan\u0131 s\u0131ra bu bak\u0131c\u0131n\u0131n da bulunmas\u0131, onunla da ili\u015fki kurmas\u0131 \u00f6nem ta\u015f\u0131yor. Bak\u0131c\u0131 konusunda dikkat edilecek bir di\u011fer husus ise, ba\u015ftan do\u011fru se\u00e7im yap\u0131p s\u0131k bak\u0131c\u0131 de\u011fi\u015ftirmekten ka\u00e7\u0131nmak. \u00c7\u00fcnk\u00fc \u00e7ocu\u011fun en \u00f6nemli ihtiyac\u0131 ba\u011flanmak. \u0130ster istemez bak\u0131c\u0131s\u0131 ile bir ba\u011f olu\u015fturan \u00e7ocu\u011fun bu ba\u011f olmadan psikolojik geli\u015fimini tamamlamas\u0131 m\u00fcmk\u00fcn de\u011fil.
\nUzman Pedagog Belgin Temur, bebeklerin bir ya\u015f\u0131na kadar anne ile yo\u011fun bir \u015fekilde birlikte olmas\u0131n\u0131n ve beslenme, temizlik, sevgi ve ilgi gibi ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131n anne taraf\u0131ndan kar\u015f\u0131lanmas\u0131n\u0131n \u00f6neminin bilindi\u011fini hat\u0131rlatarak, “Ancak \u00e7al\u0131\u015fan annelerin genellikle bu kadar zaman i\u015ften ayr\u0131 kalmalar\u0131 m\u00fcmk\u00fcn olamamaktad\u0131r. Bu durumda daha erken d\u00f6nemlerde bir bak\u0131c\u0131 ihtiyac\u0131 do\u011fmaktad\u0131r. Bebe\u011fin ihtiyac\u0131, kendisiyle d\u00fczenli ve s\u00fcrekli ilgilenebilecek ve ili\u015fki kurabilece\u011fi, bak\u0131m veren bir ki\u015fidir. Kendisini ve d\u0131\u015f d\u00fcnyay\u0131 alg\u0131lamas\u0131n\u0131 bu ili\u015fki \u00fczerinden yap\u0131land\u0131rmaktad\u0131r. Bu nedenle e\u011fer bebek bir \u015fekilde bak\u0131c\u0131ya b\u0131rak\u0131lacak ise do\u011fumundan itibaren annesinin yan\u0131 s\u0131ra bu bak\u0131c\u0131n\u0131n da bulunmas\u0131, onunla da ili\u015fki kurmas\u0131 \u00f6nemlidir” a\u00e7\u0131klamas\u0131n\u0131 getiriyor. Temur’a g\u00f6re; ba\u015flang\u0131\u00e7ta \u00e7ocuk daha yo\u011fun olarak annenin g\u00f6zetiminde ve onunla ili\u015fkide olmal\u0131 ancak bak\u0131c\u0131 da \u00e7ocu\u011fun baz\u0131 ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131lamada yard\u0131mc\u0131 olmal\u0131, \u00e7ocukla ayn\u0131 ortamda bulunmal\u0131, kendisini tan\u0131mas\u0131n\u0131 sa\u011flamal\u0131 ve bebe\u011fi de yak\u0131ndan tan\u0131mal\u0131. <\/p>\n
BAKICIDA SEVECENL\u0130K, E\u011e\u0130T\u0130MDEN DAHA \u00d6NEML\u0130
\n“Bebek bak\u0131c\u0131s\u0131n\u0131n \u00f6ncelikle sakin, huzurlu, sab\u0131rl\u0131, dikkatli, sevecen, hayat dolu, i\u015fini ve \u00e7ocuklar\u0131 \u00e7ok seven, d\u00fcr\u00fcst birisi olmas\u0131 ve kal\u0131c\u0131l\u0131\u011f\u0131 \u00f6nemlidir” diyen Temur, e\u011fitimin san\u0131lan\u0131n aksine belirtilen \u00f6zelliklerden daha sonra geldi\u011finin alt\u0131n\u0131 \u00e7iziyor. Temur, “\u00c7\u00fcnk\u00fc sab\u0131rl\u0131, bebe\u011fi ger\u00e7ekten sevebilecek \u015fefkatli bir dad\u0131 zaten do\u011fru y\u00f6nlendirmelerle bebe\u011finiz i\u00e7in en uygun \u00f6\u011frenme ortam\u0131n\u0131 sa\u011flayacakt\u0131r. \u00d6zellikle bebeklik d\u00f6neminde sevecen-s\u0131cak bir ili\u015fki, bebe\u011fin en \u00f6nemli ihtiyac\u0131d\u0131r. Zaman zaman daha e\u011fitimli dad\u0131lar tercih edilmekte ve bu ki\u015filer \u00e7ocuklar\u0131n zihinsel becerilerini geli\u015ftirmek, onlara e\u011fitimin yan\u0131 s\u0131ra \u00f6\u011fretim vermek konusunda da g\u00f6revlendirilmektedir. Oysa ilk 3 y\u0131lda \u00e7ocu\u011fa uygun, do\u011fal bir \u00f6\u011frenme ortam\u0131 olu\u015fturmak yeterlidir. \u00c7ocuk zaten do\u011fal olarak yeteneklerini geli\u015ftirecektir” \u015feklinde konu\u015fuyor.
\n\u00c7evre ko\u015fullar\u0131n\u0131n uygun bir \u015fekilde olu\u015fturulmas\u0131, yeterli oyun malzemesinin sunulmas\u0131, \u00e7ocu\u011fun \u00e7evreyi ke\u015ffetmesine izin verilmesi, ke\u015fif \u00e7abalar\u0131 s\u0131ras\u0131nda engelleyici olunmamas\u0131 ve sab\u0131rl\u0131 davran\u0131lmas\u0131, onu tehlikelerden korumak ve kendisine\/\u00e7evreye zarar vermesine engel olmak i\u00e7in yumu\u015fak y\u00f6ntemler kullan\u0131lmas\u0131 \u00f6nemli. “Bu ko\u015fullarda \u00e7ocuklar, zaten geli\u015fim basamaklar\u0131n\u0131 rahat\u00e7a ge\u00e7ebilmektedirler” diyen Temur, \u00e7ocuklar\u0131n \u00f6\u011frenme ve akademik beceriler konusunda erken ve a\u015f\u0131r\u0131 uyar\u0131lmalar\u0131 ve b\u00f6yle bir erken \u00f6\u011frenme ortam\u0131na maruz b\u0131rak\u0131lmalar\u0131n\u0131n akademik geli\u015fimlerini h\u0131zland\u0131rabilirken, sosyal y\u00f6nden zorluklar ya\u015famalar\u0131na neden olabilece\u011fini vurguluyor. Temur, “Yuva ya\u015flar\u0131 geldi\u011finde teke tek ili\u015fki i\u00e7inde sadece akademik y\u00f6nleri geli\u015fmi\u015f olan \u00e7ocuklar ciddi uyum problemleri geli\u015ftirebilmektedir” uyar\u0131s\u0131nda bulunuyor. <\/p>\n
SE\u00c7\u0130M YAPARKEN REFERANS D\u0130KKATE ALINMALI
\nKi\u015filere g\u00fcven duymak k\u0131sa bir g\u00f6r\u00fc\u015fme ile olu\u015fabilecek bir \u015fey de\u011fil \u015f\u00fcphesiz. \u00d6zellikle de bir bebe\u011fin emanet edilece\u011fi fikri, anne-babalara \u00e7ok \u00fcrk\u00fct\u00fcc\u00fc gelebilmekte. Hakl\u0131l\u0131k pay\u0131 \u00e7ok y\u00fcksek olan bu kayg\u0131y\u0131 ortadan kald\u0131rmak i\u00e7in referans yolunu tavsiye eden Temur, \u00fczerinde durulmas\u0131 gereken hususlar\u0131 \u015f\u00f6yle s\u0131ral\u0131yor:
\n“Bunun yan\u0131 s\u0131ra g\u00f6r\u00fc\u015fme s\u0131ras\u0131nda ki\u015finin kendi ya\u015fant\u0131s\u0131na ait bilgiler ipucu olu\u015fturabilir. Kendisinin acil durumlarda ve stres kar\u015f\u0131s\u0131nda nas\u0131l tepki verdi\u011fi, k\u0131zd\u0131\u011f\u0131 zaman ne yapt\u0131\u011f\u0131, ni\u00e7in b\u00f6yle bir i\u015fi istiyor oldu\u011fu, daha ne kadar bu i\u015fi yapmay\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fc, tahamm\u00fcl\u00fcn\u00fcn s\u0131n\u0131rlar\u0131, kendi \u00e7ocuklar\u0131 varsa onlarla ili\u015fkileri (onlar\u0131 nas\u0131l tan\u0131mlad\u0131\u011f\u0131), onlar\u0131 b\u00fcy\u00fct\u00fcrken ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 g\u00fc\u00e7l\u00fckleri nas\u0131l anlatt\u0131\u011f\u0131, kendi e\u015fi ile ili\u015fkisini nas\u0131l tan\u0131mlad\u0131\u011f\u0131, hayat\u0131 nas\u0131l alg\u0131lad\u0131\u011f\u0131 \u00f6nemli olabilir. Tabii ses tonu, sizinle ili\u015fki kurma bi\u00e7imi (G\u00f6z temas\u0131 kuruyor mu? G\u00fcler y\u00fczl\u00fc m\u00fc? Sevin\u00e7li mi?) de \u00f6nemlidir. Ayr\u0131ca bebekle ilk temas\u0131nda nas\u0131l tepki verdi\u011fi, ona S\u0131cak yakla\u015fabilmesi bizim i\u00e7in ipucu olabilir.”
\nBebekler d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcld\u00fc\u011f\u00fcnde \u00e7ok k\u00fc\u00e7\u00fck bir bak\u0131c\u0131dansa en az 20’li ya\u015flar\u0131nda kendi ki\u015filik geli\u015fimini tamamlam\u0131\u015f ve enerjisini i\u015fine y\u00f6neltebilecek birinin tercih edilmesini \u00f6neren Temur, “Tabii enerjinin s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilmesi a\u00e7\u0131s\u0131ndan ki\u015finin din\u00e7 ve enerjik ya\u015flar\u0131nda olmas\u0131 g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurulmal\u0131. \u00dcst s\u0131n\u0131r\u0131 belirlerken de ya\u015fl\u0131l\u0131k ki\u015fiden ki\u015fiye de\u011fi\u015fmekle birlikte bu enerjiyi s\u00fcrd\u00fcrebilecek ya\u015fta oldu\u011funa ikna olabilece\u011finiz ya\u015fta olmas\u0131 tercih edilmelidir” diyor. <\/p>\n
\u00c7OCUK, BAKICIYLA KURDU\u011eU BA\u011e \u0130LE Gt0\u0131 \u00f6nemlidir” diyen Temur, e\u011fitimin san\u0131lan\u0131n aksine belirtil\u00dcVEN H\u0130SSED\u0130YOR
\nTemur’a g\u00f6re, dad\u0131n\u0131n \u00f6zellikle uzun s\u00fcreli olmas\u0131 \u00f6nemli. \u00c7\u00fcnk\u00fc \u00e7ocu\u011fun en \u00f6nemli ihtiyac\u0131 ba\u011flanmak ve kendisine bak\u0131m veren ki\u015fiye ba\u011flanmadan daha sonraki ba\u011f\u0131ms\u0131zl\u0131k a\u015famas\u0131na gelemiyor. Bak\u0131c\u0131yla b\u00fcy\u00fct\u00fclmek zorunda olan \u00e7ocuklar ister istemez bak\u0131c\u0131lar\u0131 ile ka\u00e7\u0131n\u0131lmaz ba\u011f olu\u015fturuyorlar, bu ba\u011f sayesinde kendilerini g\u00fcvende, mutlu ve huzurlu hissediyorlar. Temur, “Bu ba\u011f olmadan zaten \u00e7ocu\u011fun bu bak\u0131mdan yararlanmas\u0131, psikolojik geli\u015fimini tamamlamas\u0131 m\u00fcmk\u00fcn de\u011fil” diyor. Ba\u011flanman\u0131n \u00f6nemi d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcld\u00fc\u011f\u00fcnde \u00e7ocu\u011fa en \u00e7ok zarar verebilecek \u015feylerden birinin de s\u0131k dad\u0131 de\u011fi\u015ftirmek oldu\u011funun alt\u0131n\u0131 \u00e7izen Temur, “\u00d6zellikle erken bebeklik d\u00f6nemlerinde anne-babalar \u00e7ocu\u011fun bu de\u011fi\u015fimin fark\u0131nda olmad\u0131klar\u0131n\u0131 ve dolay\u0131s\u0131yla etkilenmediklerini d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcrler. Oysa ili\u015fki, s\u00fcreklilik arz eden bir konudur ve \u00e7ocu\u011fun bu s\u00fcreklili\u011fe ihtiyac\u0131 vard\u0131r. Hayat\u0131na giren ve bir s\u00fcre sonra kaybolan bir ki\u015fi \u00e7ocukta temel g\u00fcveni etkileyen ve hayat\u0131 g\u00fcvenilmez hissettiren bir unsur olabilmektedir. Bu nedenle e\u011fer m\u00fcmk\u00fcnse \u00f6zellikle de \u00e7ocu\u011fun uzun s\u00fcreli birlikte oldu\u011fu bir bak\u0131c\u0131 ayr\u0131l\u0131nca onunla sonradan da belli aral\u0131klarla g\u00f6r\u00fc\u015fmesi sa\u011flanmal\u0131d\u0131r” tavsiyesinde bulunuyor.
\n\u00c7ocuklar\u0131n ki\u015filere, \u00f6zellikle de yak\u0131n ili\u015fkide olacaklar\u0131 ki\u015filere al\u0131\u015fmalar\u0131 kolay ve h\u0131zl\u0131 olmuyor. Bu nedenle de birden bire gelen ve ‘Art\u0131k seninle ilgilenecek ki\u015fi bu’ denilen ki\u015fileri hemen kabullenmeleri pek m\u00fcmk\u00fcn olmuyor. Bu ki\u015filerin tamamen \u00e7ocukla\/bebekle yaln\u0131z kalmadan \u00f6nce bir s\u00fcre o evin i\u00e7inde anne ile birlikte bulunmalar\u0131 \u00f6nemli. \u00c7ocu\u011fun ki\u015filik \u00f6zelli\u011fine g\u00f6re de yava\u015f yava\u015f \u00e7ocukla ili\u015fkiye girmeleri, \u00e7ocuklar\u0131n onu kendi d\u00fcnyas\u0131na kabul etmesi i\u00e7in beklemeli ve sab\u0131rl\u0131 olmal\u0131d\u0131rlar. \u00d6zellikle s\u0131k bak\u0131c\u0131 de\u011fi\u015ftiren ailelerde \u00e7ocuklar gelen bak\u0131c\u0131n\u0131n da nas\u0131l olsa k\u0131sa bir s\u00fcre sonra ayr\u0131laca\u011f\u0131n\u0131 var sayarak onunla ili\u015fki kurmuyor ve ba\u011flanmaya kar\u015f\u0131 diren\u00e7 geli\u015ftirebiliyorlar. Temur, “Bu asl\u0131nda yeniden kaybetme korsusunun bir sonucudur. Bu nedenle de b\u00f6yle bir durumda bu ki\u015fiyi kabul etmeleri daha uzun zaman al\u0131r. Ki\u015finin tutarl\u0131 olarak \u00e7ocukla olumlu ili\u015fkiyi devam ettirmesi \u00e7ocu\u011fun kabul\u00fcn\u00fc de kolayla\u015ft\u0131racakt\u0131r” diyor. <\/p>\n
DADININ G\u0130TMES\u0130 \u0130\u00c7\u0130N K\u00d6T\u00dc DAVRANAN \u00c7OCU\u011eA NASIL YAKLA\u015eMALI
\nTemur’a g\u00f6re, dad\u0131ya g\u00f6sterilen tepki genellikle annesinin kendinden uzakla\u015fmas\u0131na tepki olarak ortaya \u00e7\u0131k\u0131yor. \u00c7ocuk sanki dad\u0131y\u0131 kabul ederse, anneyi daha fazla kaybedecektir. Anne eve daha ge\u00e7 gelecektir, anne ile daha az vakit ge\u00e7irecektir. “Burada \u00e7ocukla annenin iyi bir ili\u015fki i\u00e7inde olmas\u0131, \u00e7ocukla d\u00fczenli, \u00f6zel zaman ge\u00e7irmesi bu problemin \u00e7\u00f6z\u00fclmesini sa\u011flayabilir” diyen Temur, “Bazen \u00e7ocuklar anne-babalar\u0131n\u0131n davran\u0131\u015f bi\u00e7imlerini taklit ederler. Anne-baban\u0131n dad\u0131ya olumsuz bir tavr\u0131 varsa, sert ve ele\u015ftiren bir tutum i\u00e7indeyse, \u00e7ocuklar da ayn\u0131 tutum i\u00e7inde olabilirler. Bu durumda sizin dad\u0131 ile daha olumlu bir ili\u015fki i\u00e7ine girmeniz \u00e7\u00f6z\u00fcm olabilir. \u00c7ocuklar\u0131n t\u00fcm olumsuz tepkilerinin nedeninin olumsuz ba\u015fka bir duygu oldu\u011fu unutulmamal\u0131 ve bu duygu anla\u015f\u0131lmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131lmal\u0131” tavsiyesinde bulunuyor.
\nBirka\u00e7 Ay boyunda ayn\u0131 evi payla\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131z ve tepkilerini, ili\u015fki kurma bi\u00e7imini g\u00f6zlemledi\u011finiz bir ki\u015finin g\u00fcvenmeniz ya da g\u00fcvenmemeniz konusunda mutlaka bir ipucu verdi\u011fini ifade eden Temur, “Ayr\u0131ca \u00e7ocu\u011funuzu iyi tan\u0131yorsan\u0131z, dad\u0131 ile ili\u015fkilerinde olan biteni anlaman\u0131z olduk\u00e7a kolay olacakt\u0131r. Denetlemekten kast edilen \u00e7ocukla Sa\u011fl\u0131kl\u0131 ve \u00f6zenli bir ili\u015fki i\u00e7inde olmas\u0131 ise \u00e7ocuktaki de\u011fi\u015fikliklerden ili\u015fkiye dair de olumsuzluklar fark edilebilir. Bunun d\u0131\u015f\u0131nda g\u00fcveninizi kazanan bir bak\u0131c\u0131n\u0131n sonras\u0131nda denetlenmesine de gerek olmayacakt\u0131r” diyor. Hi\u00e7 kimsenin tam istedi\u011finiz gibi olmayaca\u011f\u0131n\u0131 ifade eden Temur, “\u00c7ocuk bir dad\u0131ya emanet edildi\u011finde ki\u015fili\u011finin geli\u015fimi s\u0131ras\u0131nda onun etkisinin olmas\u0131, sizden farkl\u0131 birinin etkisi alt\u0131nda b\u00fcy\u00fcmesi vazge\u00e7ilmez olmaktad\u0131r. Bu nedenle sizin i\u00e7in en \u00f6nemli \u00f6zelliklerin ne oldu\u011funu belirleyip, bu \u00f6zellikleri en \u00e7ok kar\u015f\u0131layan birini bulmal\u0131 ve bunun d\u0131\u015f\u0131ndaki farkl\u0131l\u0131klara da g\u00f6z yummal\u0131s\u0131n\u0131z” diye konu\u015fuyor. Temur’a g\u00f6re, bu durum anneanne veya babaanne taraf\u0131ndan bak\u0131lan \u00e7ocuklar i\u00e7in de ge\u00e7erli olmakta ve bu konuda \u00f6nceliklerin belirlenmesi esas olmal\u0131d\u0131r. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u0130STANBUL (\u0130HA) – Bebeklerin bak\u0131m\u0131n\u0131n \u00f6zellikle ilk y\u0131lda anne taraf\u0131ndan \u00fcstlenilmesinin \u00f6nemi pedagojik bir ger\u00e7ek. Ancak \u00e7al\u0131\u015fan annelerin \u00e7o\u011fu zaman i\u015flerinden bu kadar uzak kalmalar\u0131 m\u00fcmk\u00fcn olmuyor. E\u011fer bebek bir \u015fekilde bak\u0131c\u0131ya b\u0131rak\u0131lacak ise do\u011fumundan itibaren annesinin yan\u0131 s\u0131ra bu bak\u0131c\u0131n\u0131n da bulunmas\u0131, onunla da ili\u015fki kurmas\u0131 \u00f6nem ta\u015f\u0131yor. Bak\u0131c\u0131 konusunda dikkat edilecek bir di\u011fer husus ise, ba\u015ftan do\u011fru se\u00e7im[Devam\u0131n\u0131 Oku…]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[229],"tags":[1767],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2754"}],"collection":[{"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2754"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2754\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2754"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2754"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2754"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}