{"id":2944,"date":"2014-04-10T20:21:39","date_gmt":"2014-04-10T17:21:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gncz.net\/cocuk-gelisimi.html"},"modified":"2014-04-10T20:21:39","modified_gmt":"2014-04-10T17:21:39","slug":"cocuk-gelisimi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/cocuk-gelisimi.html","title":{"rendered":"\u00e7ocuk Geli\u015fimi"},"content":{"rendered":"\n<p>\u00e7ocu\u011funuzun geli\u015fimini takip edebilirsiniz<br \/>\nBebek ve Geli\u015fim b\u00f6l\u00fcm\u00fcm\u00fcz ortalama olarak bir bebe\u011fin geli\u015fimi g\u00f6z \u00f6n\u00fcne al\u0131narak haz\u0131rlanm\u0131\u015ft\u0131r. Her bebe\u011fin geli\u015fimi kendisine \u00f6zel ve \u00f6zg\u00fc olarak geli\u015fir, bebekten bebe\u011fe bu geli\u015fim a\u015famalar\u0131 farkl\u0131l\u0131k g\u00f6sterebilir. Bebe\u011finizin geli\u015fiminin a\u015fa\u011f\u0131da anlat\u0131lan durumlara uymamas\u0131 mutlaka bir sorun var anlam\u0131na gelmez. Bebe\u011finizin geli\u015fim seyrini mutlaka her kontrolde doktorunuzla payla\u015fmal\u0131s\u0131n\u0131z.<\/p>\n<p>iki haftal\u0131k bebe\u011finiz neler yapabilir?<br \/>\nBebek kollar\u0131n\u0131 ve bacaklar\u0131 hafif b\u00fck\u00fclm\u00fc\u015f olarak yatar. Bu d\u00f6nemde emme, yakalama, arama gibi yeni do\u011fan d\u00f6nemine ait refleksler (otomatik hareketler) bebe\u011fin tek hareketleri olabilir. zaman zaman bak\u0131\u015f\u0131n\u0131z\u0131 yakalay\u0131p size bakabilir. Bu durumda ona bakarak, g\u00fcl\u00fcmseyerek, ba\u015f\u0131n\u0131z\u0131 sallayarak yan\u0131t vermeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131n. Bulan\u0131k g\u00f6r\u00fcr. 20-25 cm mesafeyi se\u00e7ebildi\u011fi i\u00e7in onu tutan\u0131 \u00e7ok rahat g\u00f6rebilir. Hen\u00fcz ba\u015f\u0131n\u0131 kald\u0131ramaz, yatarken d\u00f6nemez ve oturamaz. Sakin oldu\u011fu k\u0131sa d\u00f6nemler olacakt\u0131r; bu d\u00f6nemlerde ona \u015fark\u0131 s\u00f6yleyin, konu\u015fun, evde gezinin. <\/p>\n<p>Bir ayl\u0131k bebe\u011finiz neler yapabilir?<br \/>\nG\u00f6rebilir, duyabilir, tat alabilir, ac\u0131y\u0131 hisseder! Ba\u015f\u0131n\u0131 tutabilir, kar\u0131n \u00fcst\u00fc yatt\u0131\u011f\u0131nda ba\u015f\u0131n\u0131 sa\u011fa-sola \u00e7evirebilir. Emerek kendini sakinle\u015ftirebilir. Agu- \u0131k\u0131nma sesi- kumru sesi-m\u0131r\u0131ldanma gibi sesler \u00e7\u0131karmay\u0131 dener. k\u0131sa s\u00fcreli izleyebilir, yak\u0131n tutunca dikkatle bakabilir. Sizi tan\u0131d\u0131\u011f\u0131n\u0131 belli edebilir. Sesinizi duyunca sakinle\u015febilir. El ve ayaklar\u0131n\u0131n fark\u0131na varmaya ba\u015flar <\/p>\n<p>\n\u0130ki- \u00fc\u00e7 ayl\u0131k bebe\u011finiz neler yapabilir?<br \/>\nBa\u015f\u0131n\u0131 daha uzun s\u00fcre tutabilir, g\u00f6\u011fs\u00fcnden destek al\u0131p kalkmaya \u00e7al\u0131\u015fabilir. Ellerini bacaklar\u0131n\u0131 sallamaya, basmaya \u00e7al\u0131\u015fabilir. Parmaklar\u0131n\u0131 a\u00e7abilir, ellerini birle\u015ftirip a\u011fz\u0131na g\u00f6t\u00fcrebilir ama hen\u00fcz elini b\u00fct\u00fcn olarak kullan\u0131r. G\u00fclmeye ba\u015flar, tan\u0131r. Tek heceli sesler \u00e7\u0131karmaya, c\u0131v\u0131ldamalara ba\u015flar. 90-180 derece izleyebilir. <\/p>\n<p>D\u00f6rt ayl\u0131k bebe\u011finiz neler yapabilir?<br \/>\nEtraf\u0131yla ilgilenmeye ba\u015flar, yatmak de\u011fil oturmak ya da dola\u015ft\u0131r\u0131lmak ister. Biraz destekle 1-2 Dakika oturabilir. Karn\u0131n\u0131n \u00fcst\u00fcne yatt\u0131\u011f\u0131nda elleriyle itip minik push-up lar yapar, hatta bir tarafa d\u00f6nebilir. Uzan\u0131p cisimleri iki eliyle kavrar, biraz inceleyip sonra a\u011fz\u0131na g\u00f6t\u00fcr\u00fcr. Salyas\u0131 bolla\u015f\u0131r. Kendi kendine oynayabilir. Tek heceler 4-5 aylarda \u00e7\u0131kmaya ba\u015flayabilir, ancak anlaml\u0131 de\u011fildir. \u00e7\u0131\u011fl\u0131k atmay\u0131 dener. Bebe\u011finizin ki\u015fili\u011fi belirginle\u015fmeye ba\u015flar. Size t\u00fcm y\u00fcz\u00fc ve v\u00fccuduyla yan\u0131t vermesi yak\u0131nd\u0131r. <\/p>\n<p>\nAlt\u0131 ayl\u0131k bebe\u011finiz neler yapabilir?<br \/>\nArt\u0131k her \u015feyi g\u00f6r\u00fcp izleyebilir. Destekle oturabilir. E\u011fer ek g\u0131dalara ge\u00e7tiyseniz ka\u015f\u0131kla beslenmeyi bebek otururken yapmal\u0131s\u0131n\u0131z. Her iki y\u00f6ne de d\u00f6nebilir. Y\u00fcz\u00fckoyun yatarken poposunu havaya kald\u0131rmaya bile \u00e7al\u0131\u015fabilir. Bebek 3 boyutu kavrayabilir ve b\u00fcy\u00fckl\u00fck ve \u015fekillerine g\u00f6re cisimleri grupland\u0131rabilir. Aynada arkas\u0131nda sizi g\u00f6r\u00fcrse arkas\u0131na bak\u0131p sizi arayabilir. Bir eliyle kavrad\u0131\u011f\u0131 cismi di\u011fer eline ge\u00e7irebilir, iki sapl\u0131 bir bardaktan yard\u0131m\u0131n\u0131zla Su i\u00e7ebilir. Cisimleri birbirine vurur, ellerini birle\u015ftirir, oyunca\u011f\u0131n\u0131 tek eliyle tutabilir. Sesli g\u00fcler, \u00e7\u0131\u011fl\u0131klar atar. Bebe\u011finiz art\u0131k e\u011flenmeye ba\u015flar. Sizinle saklamba\u00e7 oynayabilir. Yabanc\u0131lar\u0131 ay\u0131rmaya ba\u015flayabilir. Emme, baloncuklar \u00e7\u0131karma, yalama konu\u015fma \u00f6ncesi hareketlerdir. <\/p>\n<p>Dokuz ayl\u0131k bebe\u011finiz neler yapabilir?<br \/>\nBebekler aya\u011fa kalkmak i\u00e7in kendilerini \u00e7ekmeye ba\u015flarlar. Ses \u00e7\u0131karmak i\u00e7in bir \u015feyleri birbirine vurmaya bay\u0131l\u0131rlar. baba mama  gibi sesler \u00e7\u0131karmaya ba\u015flarlar. Bebe\u011finiz bu d\u00f6nemde e\u015fyalar\u0131, kaplara koyup \u00e7\u0131karabilir. Baz\u0131 9 ayl\u0131klar destekle birka\u00e7 ad\u0131m bile atabilir. Bebe\u011finiz ayr\u0131ca, dizlerini k\u0131rarak e\u011filmeyi ve ayakta durduktan sonra tekrar oturabilmeyi \u00f6\u011frenir. Bu ya\u015ftaki bir bebek hareket etmenin verdi\u011fi \u00f6zg\u00fcrl\u00fck duygusu ile d\u00f6rt Ayak veya iki ayak \u00fczerinde, hareket etmek, ula\u015fmamas\u0131 gereken \u015feyleri almak ister. Bu ya\u015fta belki de merdivenleri emekleyerek \u00e7\u0131kabilir ve e\u015fyalara tutunarak hareket edebilir. 9-10 ayl\u0131k olunca bebekler bir \u015fekilde oda i\u00e7inde s\u00fcr\u00fcnerek, emekleyerek, e\u015fyalara tutunup s\u0131ralayarak dola\u015fmaya ba\u015flarlar. Bir oyunca\u011f\u0131n\u0131 uzakla\u015ft\u0131r\u0131rsan\u0131z, gittik\u00e7e daha \u00e7ok kendine g\u00fcvenen bebe\u011finiz buna kar\u015f\u0131 \u00e7\u0131kacakt\u0131r. Asl\u0131nda art\u0131k kendi istek ve ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 belirtmeyi \u00f6\u011frenmeye ba\u015fl\u0131yor. Problem \u00e7\u00f6zme yetene\u011fi geli\u015fir ve \u015fimdi \u015feffaf bir kab\u0131n i\u00e7inde g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fc oyunca\u011f\u0131 almak i\u00e7in direkt u\u011fra\u015fmak yerine kapa\u011f\u0131n\u0131 a\u00e7may\u0131 dener. Dil geli\u015fimi<\/p>\n<p>Kelimeleri kullanmasa da, onlar\u0131 anlar. ba ?, ma ? gibi heceleri tekrarlayarak ger\u00e7ek kelimeleri taklit etmeye u\u011fra\u015f\u0131r ( sak\u0131n \u00e7ok heyecanlanmay\u0131n, hen\u00fcz konu\u015fam\u0131yor, ancak heceleri tekrarl\u0131yor).Kelimelerinizden \u00e7ok, tonlaman\u0131zdan anlam \u00e7\u0131kar\u0131r. Onunla ne kadar \u00e7ok konu\u015fursan\u0131z-yemek haz\u0131rlarken, Araba kullan\u0131rken, \u00fczerini giydirirken-, o kadar \u00e7abuk ileti\u015fim yeteneklerini geli\u015ftirir.Bir \u00e7al\u0131\u015fmada \u00e7ocuklar\u0131n bir G\u00fcn i\u00e7inde ne kadar \u00e7ok kelime duyarsa, o kadar zeki olduklar\u0131n\u0131 g\u00f6sterilmi\u015f (tabi ki televizyondan veya arka plandaki sohbetlerden duyulan kelimeler de\u011fil; bebe\u011finizin anlamas\u0131na yard\u0131m etmek i\u00e7in konu\u015fmalar interaktif olmal\u0131).<\/p>\n<p>\nBir ya\u015f\u0131nda bebe\u011finiz neler yapabilir?<br \/>\nKendi ba\u015f\u0131na ilk ad\u0131mlar\u0131n\u0131 bu ya\u015fta atabilir. (asl\u0131nda bunu bundan sonraki birka\u00e7 hafta veya Ay yapamayabilir, yani e\u011fer bu ay y\u00fcr\u00fcyemezse \u00fcz\u00fclmeyin). \u00e7o\u011fu \u00e7ocuk bu ilk ad\u0131mlar\u0131 parmak ucunda, ayaklar\u0131 d\u0131\u015fa d\u00f6n\u00fck olarak yapar. Ka\u015f\u0131k kullanarak her ne kadar a\u011fz\u0131n\u0131 \u0131skalasa da kendini beslemeye ba\u015flayabilir. Mama ve baba d\u0131\u015f\u0131nda birka\u00e7 kelime daha bilebilir Uyduruk bir dille konu\u015fabilir Her \u015feyi itmek, f\u0131rlatmak ve yere \u00e7arpman\u0131n \u00e7ok e\u011flenceli oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcr. Oyunca\u011f\u0131n\u0131 size verir, geri al\u0131r. Bloklar\u0131 bir kaba doldurur, bo\u015falt\u0131r. Bu kaplar ve tavalar i\u00e7in de ge\u00e7erlidir. K\u00fc\u00e7\u00fck olanlar\u0131, b\u00fcy\u00fck olanlar\u0131n i\u00e7ine koyar, ayr\u0131ca onlar\u0131 birbirine \u00e7arparak korkun\u00e7 g\u00fcr\u00fclt\u00fcler \u00e7\u0131kar\u0131r. <\/p>\n<p>Onbe\u015finci ayda \u00e7ocu\u011funuz neler yapabilir?<br \/>\nArt\u0131k y\u00fcr\u00fcyor hatta ko\u015fmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor olabilir. E\u011filip yerden bir cismi rahat\u00e7a al\u0131r. Parma\u011f\u0131yla i\u015faret eder, v\u00fccut k\u0131s\u0131mlar\u0131n\u0131 bilebilir. \u00e7izgi \u00e7izebilir. \u00fcst \u00fcste 2 k\u00fcp koyabilir. \u00e7ocu\u011funuz yeni \u015feyleri kurcalamaktan, ara\u015ft\u0131rmaktan zevk al\u0131r. Yeri s\u00fcp\u00fcrmek, silmek, \u00e7ama\u015f\u0131r y\u0131kamak gibi aktiviteleri taklit edecektir. En az 1 anlaml\u0131 kelime s\u00f6yler. <\/p>\n<p>Onsekiz ayl\u0131k \u00e7ocu\u011funuz neler yapabilir?<br \/>\nKo\u015fabilir, topa vurabilir. iki basamakl\u0131 bir komutu yerine getirebilir. Haf\u0131zas\u0131 geli\u015fmeye ba\u015flar. V\u00fccut k\u0131s\u0131mlar\u0131n\u0131 bilir. 5-10 kelimesi olabilir. isteklerini belirtebilir. 3-4 k\u00fcple kule yapabilir. Anahtarlar\u0131, d\u00fc\u011fmeleri \u00e7evirebilir. Sa\u00e7\u0131n\u0131 tutmak, sallanmak, parmak emmek gibi kendini rahatlat\u0131c\u0131 baz\u0131 al\u0131\u015fkanl\u0131klar\u0131 olu\u015fabilir. <\/p>\n<p>iki ya\u015f\u0131nda \u00e7ocu\u011funuz neler yapabilir?<br \/>\niki ya\u015f\u0131nda fiziksel geli\u015fim<br \/>\nS\u00fcrekli hareket halindedir<br \/>\nKolay yorulur<br \/>\nKo\u015far ve t\u0131rman\u0131r<br \/>\nTek ba\u015f\u0131na merdiven iner ve \u00e7\u0131kar<br \/>\nAyak ucuna basarak y\u00fcr\u00fcmeyi becerebilir<br \/>\n3  5 k\u00fcp\u00fc \u00fcst \u00fcste koyar<br \/>\nRasgele \u00e7izgiler \u00e7izerken art\u0131k kontroll\u00fc yazmaya ba\u015flar<br \/>\nB\u00fcy\u00fck butonlar\u0131 a\u00e7\u0131p kapatabilir<br \/>\nTuvalet ihtiyac\u0131nda daha ba\u011f\u0131ms\u0131zd\u0131r ( hala biraz yard\u0131ma ihtiyac\u0131 olabilir )<br \/>\nGece uykuya yat\u0131rmak zorla\u015fabilir<br \/>\niki ya\u015f\u0131nda sosyal geli\u015fim<\/p>\n<p>Olduk\u00e7a ger\u00e7ek\u00e7i taklitler yapar<br \/>\nKarde\u015fleriyle daha fazla ilgilenir<br \/>\nCinsiyetini bilir<br \/>\nHayali bir oyun arkada\u015f\u0131 yaratabilir<br \/>\nDi\u011fer \u00e7ocuklarla birlikte olmak ister ama onlarla oyun oynamaz<br \/>\nPayla\u015fmay\u0131 sevmez<br \/>\nHer \u015feyi benim  diye sahiplenir<br \/>\nDi\u011fer \u00e7ocuklar\u0131 t\u0131rmalayabilir, \u0131s\u0131rabilir, vurabilir veya itebilir<br \/>\niki ya\u015f\u0131nda duygusal geli\u015fim<\/p>\n<p>Kolay sinirlenir ve \u00e7ok sab\u0131rs\u0131zd\u0131r<br \/>\nBa\u011f\u0131r\u0131p \u00e7a\u011f\u0131r\u0131r, yumruklar atar<br \/>\nKendi istediklerini yapmak ister<br \/>\nG\u00fcnl\u00fck d\u00fczen bozulunca sinirlenir<br \/>\niki ya\u015f\u0131nda zihinsel geli\u015fim<\/p>\n<p>Konu\u015fmaya ilgisi artm\u0131\u015ft\u0131r<br \/>\n\u00e7ocuk dili kullan\u0131r<br \/>\n3-5 kelimeli c\u00fcmleler kurar<br \/>\nKonu\u015fabildi\u011finden daha fazla say\u0131da kelimenin anlam\u0131n\u0131 bilir<br \/>\nKendi i\u015fini kendi yapar<br \/>\nikna etmek giderek zorla\u015f\u0131r<br \/>\nAlternatifler aras\u0131nda se\u00e7im yapamaz<br \/>\nHer \u00e7ocuk farkl\u0131d\u0131r. Belirli tav\u0131rlar,davran\u0131\u015flar ve v\u00fccut geli\u015fimi her bireyde biraz de\u011fi\u015fik olacakt\u0131r. Bizleri birbirimizden ay\u0131ran i\u015fte bu farklar\u0131m\u0131zd\u0131r. Burada sundu\u011fumuz geli\u015fim kategorileri \u00e7ocu\u011funuzun bulundu\u011fu geli\u015fim seviyesini daha iyi de\u011ferlendirebilmeniz i\u00e7indir. Bu \u00f6zelliklerin hepsini ta\u015f\u0131mas\u0131n\u0131 beklemeyin.<\/p>\n<p>\u00fc\u00e7 ya\u015f\u0131nda \u00e7ocu\u011funuz neler yapabilir?<br \/>\n\u00fc\u00e7 ya\u015f\u0131nda fiziksel geli\u015fim<\/p>\n<p>Kendi kendine yard\u0131ms\u0131z yemek yer<br \/>\nz\u0131plar, ko\u015far, parmak ucuna basarak y\u00fcr\u00fcr<br \/>\n\u00fc\u00e7 tekerlekli Bisiklet s\u00fcrer<br \/>\nMerdiven inip \u00e7\u0131kar<br \/>\nKendi soyunabilir , giyinmek i\u00e7in yard\u0131ma ihtiyac\u0131 vard\u0131r<br \/>\nB\u00fcy\u00fck butonlar\u0131 a\u00e7\u0131p kapayabilir<br \/>\nPastel boyalar\u0131 daha iyi kullan\u0131r<br \/>\nS\u00fct di\u015fleri d\u00fc\u015febilir<br \/>\n\u00fc\u00e7 ya\u015f\u0131nda sosyal geli\u015fim<\/p>\n<p>Anne babas\u0131n\u0131 idolle\u015ftirir<br \/>\n Telefona cevap verir<br \/>\nB\u00fcy\u00fcklerden onay almak ister<br \/>\ns\u0131n\u0131rlamalar\u0131 s\u00fcrekli test eder<br \/>\ns\u0131kl\u0131kla yaln\u0131z oynamay\u0131 tercih eder<br \/>\nHayali bir oyun arkada\u015f\u0131 olabilir<br \/>\nDi\u011fer \u00e7ocuklarla oyunlar kurar<br \/>\nOyunda s\u0131ras\u0131n\u0131 bilir<br \/>\n\u00fc\u00e7 ya\u015f\u0131nda duygusal geli\u015fim<\/p>\n<p>Daha sakin ve uyumludur<br \/>\nBazen a\u011flama ve tutturmalar\u0131 olabilir<br \/>\nYabanc\u0131 oldu\u011fu nesne ve faaliyetlerden korkabilir<br \/>\nBazen bebek gibi davranabilir<br \/>\nR\u00fcyalar\u0131 hakk\u0131nda konu\u015fmaya ba\u015flayabilir<br \/>\n\u00fc\u00e7 ya\u015f\u0131nda zihinsel geli\u015fim <\/p>\n<p>Ya\u015f\u0131n\u0131, ad\u0131n\u0131, soyad\u0131n\u0131, oturdu\u011fu semti bilir<br \/>\nYakla\u015f\u0131k 1.000 kelime bilir<br \/>\nBaz\u0131 gramer prensiplerini kavrar<br \/>\nBaz\u0131 hikayeleri tekrar tekrar dinlemekten ho\u015flan\u0131r, \u00f6\u011frenebilir<br \/>\nTemel renkleri tan\u0131yabilir<br \/>\nBaz\u0131 \u00e7ok basit sorumluluk \u00fcstlenebilir<br \/>\nMerak edip sorular sorar<br \/>\nDikkat s\u00fcresi birka\u00e7 Dakikadan uzun de\u011fildir.<br \/>\nHer \u00e7ocuk farkl\u0131d\u0131r. Belirli tav\u0131rlar,davran\u0131\u015flar ve v\u00fccut geli\u015fimi her bireyde biraz de\u011fi\u015fik olacakt\u0131r. Bizleri birbirimizden ay\u0131ran i\u015fte bu farklar\u0131m\u0131zd\u0131r. Burada sundu\u011fumuz geli\u015fim kategorileri \u00e7ocu\u011funuzun bulundu\u011fu geli\u015fim seviyesini daha iyi de\u011ferlendirebilmeniz i\u00e7indir. Bu \u00f6zelliklerin hepsini ta\u015f\u0131mas\u0131n\u0131 beklemeyin.<\/p>\n<p>\nD\u00f6rt ya\u015f\u0131nda \u00e7ocu\u011funuz neler yapabilir?<br \/>\nD\u00f6rt ya\u015f\u0131nda fiziksel geli\u015fim<\/p>\n<p>s\u0131\u00e7rama,ko\u015fma, t\u0131rmanma yetene\u011fi artar<br \/>\nKolay yorulur<br \/>\nSakard\u0131r<br \/>\nBa\u011f\u0131rmaktan ho\u015flan\u0131r, beklenmedik seslerden korkar<br \/>\nKendi kendine tuvalet ihtiyac\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131lar<br \/>\nKendi giyinir, soyunur, fermuar\u0131n\u0131 \u00e7eker<br \/>\nBildi\u011fi nesnelerin resmini \u00e7izer<br \/>\nD\u00f6rt ya\u015f\u0131nda sosyal geli\u015fim<\/p>\n<p>20 dakika s\u00fcreyle Televizyon seyreder<br \/>\nSon karar i\u00e7in ailesine dan\u0131\u015f\u0131r<br \/>\ns\u0131n\u0131rlamalar\u0131 test eder<br \/>\nTepkinizi g\u00f6zlemek i\u00e7in argo s\u00f6zler kullan\u0131r<br \/>\nGrup aktivitelerine haz\u0131rd\u0131r<br \/>\nFarkl\u0131 cinsiyet rollerini bilir<br \/>\nYeti\u015fkinlerin aktivitelerini taklit eder<br \/>\nD\u00f6rt ya\u015f\u0131nda duygusal geli\u015fim<\/p>\n<p>Zaman zaman bebek gibi davran\u0131r<br \/>\nYeni korkular g\u00f6sterebilir<br \/>\n\u015fakac\u0131 olma e\u011filimindedir<br \/>\nD\u00f6rt ya\u015f\u0131nda zihinsel geli\u015fime<\/p>\n<p>Yakla\u015f\u0131k 1.500-2.000kelime bilir;4-5 kelimeli c\u00fcmleler kurar<br \/>\nE\u011flenceli, abart\u0131l\u0131 hikayelerden ho\u015flan\u0131r<br \/>\nOna kadar sayabilir; baz\u0131 \u015fekilleri tan\u0131r<br \/>\nBaz\u0131 zaman kavramlar\u0131n\u0131 anlamaya ba\u015flar (d\u00fcn,bug\u00fcn,yar\u0131n)<br \/>\nS\u00fcrekli neden ? diye sorar<br \/>\nYard\u0131ms\u0131z oyuncaklar\u0131n\u0131 toplar<br \/>\nBasit i\u015flerde yard\u0131m etmeyi sever<br \/>\nDo\u011fru ve yanl\u0131\u015f aras\u0131ndaki fark\u0131 anlamaya ba\u015flar<br \/>\nHayal ile ger\u00e7ek hayat\u0131 ay\u0131rma yetene\u011fi geli\u015fir<br \/>\nHer \u00e7ocuk farkl\u0131d\u0131r. Belirli tav\u0131rlar,davran\u0131\u015flar ve v\u00fccut geli\u015fimi her bireyde biraz de\u011fi\u015fik olacakt\u0131r. Bizleri birbirimizden ay\u0131ran i\u015fte bu farklar\u0131m\u0131zd\u0131r. Burada sundu\u011fumuz geli\u015fim kategorileri \u00e7ocu\u011funuzun bulundu\u011fu geli\u015fim seviyesini daha iyi de\u011ferlendirebilmeniz i\u00e7indir. Bu \u00f6zelliklerin hepsini ta\u015f\u0131mas\u0131n\u0131 beklemeyin.<\/p>\n<p>\nBe\u015f ya\u015f\u0131nda \u00e7ocu\u011funuz neler yapabilir?<br \/>\n5 ya\u015f\u0131nda Fiziksel geli\u015fim<\/p>\n<p>S\u00fct di\u015fleri d\u00fc\u015fmeye ba\u015flayabilir<br \/>\nSa\u011f veya sol el tercihi belirginle\u015fir<br \/>\nAyr\u0131nt\u0131l\u0131 yap\u0131lar\u0131 kurar<br \/>\nKolay yorulur<br \/>\nKendi ba\u015f\u0131na banyo yapar, yemek yer, giyinir, tuvalete gider<br \/>\nSemistructured oyunlara kat\u0131lmaya ba\u015flar<br \/>\nHareketli oyunlardan ho\u015flan\u0131r<br \/>\nSesli ritim \u00e7alg\u0131lardan ho\u015flan\u0131r<br \/>\nDo\u011fum ve \u00fcreme hakk\u0131nda sorular sorar<br \/>\nBe\u015f ya\u015f\u0131nda duygusal geli\u015fim<\/p>\n<p>Duygular\u0131n\u0131 kelimelerle ifade etmeye ba\u015flar<br \/>\nKolayca utan\u0131r<br \/>\n\u00f6l\u00fcm hakk\u0131nda duygular ortaya \u00e7\u0131kar<br \/>\nA\u015f\u0131r\u0131 yaramazl\u0131klar yapar<br \/>\nBa\u011f\u0131ms\u0131zl\u0131ktan ho\u015flan\u0131r<br \/>\nA\u011f\u0131r ba\u015fl\u0131 ve g\u00fcvenilirdir<br \/>\nBe\u015f ya\u015f\u0131nda sosyal geli\u015fim<\/p>\n<p>Kurallara daha fazla uyumludur<br \/>\nBazen ispiyon (tattle), k\u00f6t\u00fc s\u00f6z (name-call), vurma, itme gibi davran\u0131\u015flar g\u00f6sterebilir<br \/>\nFarkl\u0131 cinsiyet rollerini bilir<br \/>\nBasit grup \u00f6devlerine uyum g\u00f6sterir<br \/>\nB\u00fcy\u00fckleri sevindirmekten ho\u015flan\u0131r<br \/>\nDi\u011fer \u00e7ocuklarla daha rahatt\u0131r<br \/>\nAile aktivitelerine \u00e7ok ilgilidir<br \/>\nBe\u015f ya\u015f\u0131nda zihinsel geli\u015fim<\/p>\n<p>Harf ve kelime fark\u0131n\u0131 anlamaya ba\u015flar<br \/>\nOyunlar\u0131 daha fazla s\u00fcreyle devam ettirir<br \/>\nGer\u00e7ekleri ister<br \/>\nTemel renkleri bilir<br \/>\nSa\u011f ve sol kavram\u0131n\u0131 anlar<br \/>\n2.000-2.500 kelime bilir<br \/>\nKolay ev i\u015flerine yard\u0131m edebilir<br \/>\nAdres ve telefon numaras\u0131 \u00f6\u011frenebilir<br \/>\n10 a kadar sayabilir<br \/>\nKar\u015f\u0131tl\u0131k kavram\u0131n\u0131 anlamaya ba\u015flar<br \/>\nParalar\u0131 ay\u0131rt eder<br \/>\nSabah, \u00f6\u011fleden sonra, ak\u015fam, d\u00fcn, bug\u00fcn, yar\u0131n gibi kavramlar\u0131 anlar<br \/>\nGer\u00e7ek hayat ile hayal \u00fcr\u00fcn\u00fc aras\u0131ndaki fark\u0131 daha iyi ay\u0131rt eder<br \/>\nTek d\u00fc\u015f\u00fcncenin kendisininki oldu\u011funa inan\u0131r<br \/>\nHer \u00e7ocuk farkl\u0131d\u0131r. Belirli tav\u0131rlar,davran\u0131\u015flar ve v\u00fccut geli\u015fimi her bireyde biraz de\u011fi\u015fik olacakt\u0131r. Bizleri birbirimizden ay\u0131ran i\u015fte bu farklar\u0131m\u0131zd\u0131r. Burada sundu\u011fumuz geli\u015fim kategorileri \u00e7ocu\u011funuzun bulundu\u011fu geli\u015fim seviyesini daha iyi de\u011ferlendirebilmeniz i\u00e7indir. Bu \u00f6zelliklerin hepsini ta\u015f\u0131mas\u0131n\u0131 beklemeyin.<\/p>\n<p>Alt\u0131 ya\u015f\u0131nda \u00e7ocu\u011funuz neler yapabilir?<\/p>\n<p>Alt\u0131 ya\u015f\u0131nda fiziksel geli\u015fim:<br \/>\nOyunlarda aktif rol almay\u0131 sever<br \/>\nBaz\u0131 motor kabiliyetleri geli\u015fmektedir<br \/>\nBanyo yapmak istemeyebilir<br \/>\nMum boyayla iyi boyar ancak yaz\u0131 yazma ve kesmede zorlanabilir<br \/>\nAlt\u0131 ya\u015f\u0131nda duygusal geli\u015fim<\/p>\n<p>Ruh hali oynakt\u0131r<br \/>\nEle\u015ftirilmekten ho\u015flanmaz<br \/>\nYanl\u0131\u015f yapmaktan \u00e7ekinir<br \/>\nAlt\u0131 ya\u015f\u0131nda sosyal geli\u015fim<\/p>\n<p>Oyun oynarken kurallar koyar<br \/>\nArkada\u015flar\u0131n\u0131 de\u011ferlendirebilir<br \/>\nYa\u015f\u0131tlar\u0131yla ortak oyunlar kurar<br \/>\n\u00f6zg\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fcne d\u00fc\u015fk\u00fcnd\u00fcr<br \/>\nAlt\u0131 ya\u015f\u0131nda zihinsel geli\u015fim<\/p>\n<p>Basit ev i\u015flerini y\u00fcklenebilir<br \/>\n100 e kadar sayabilir<br \/>\n\u015fekil, zaman, renk, say\u0131 gibi kavramlar\u0131 daha iyi anlar<br \/>\nKaza ve maksatl\u0131 davran\u0131\u015flar\u0131 art\u0131k alg\u0131layabilir<br \/>\nDikkat s\u00fcresi 15 dakikay\u0131 ge\u00e7mez<br \/>\nFikir farkl\u0131l\u0131klar\u0131n\u0131n olabilece\u011fini anlar<br \/>\nHer \u00e7ocuk farkl\u0131d\u0131r. Belirli tav\u0131rlar,davran\u0131\u015flar ve v\u00fccut geli\u015fimi her bireyde biraz de\u011fi\u015fik olacakt\u0131r. Bizleri birbirimizden ay\u0131ran i\u015fte bu farklar\u0131m\u0131zd\u0131r. Burada sundu\u011fumuz geli\u015fim kategorileri \u00e7ocu\u011funuzun bulundu\u011fu geli\u015fim seviyesini daha iyi de\u011ferlendirebilmeniz i\u00e7indir. Bu \u00f6zelliklerin hepsini ta\u015f\u0131mas\u0131n\u0131 beklemeyin.<\/p>\n<p>Sekiz ya\u015f\u0131nda \u00e7ocu\u011funuz neler yapabilir?<br \/>\nSekiz ya\u015f\u0131nda fiziksel geli\u015fim:<br \/>\nYaz\u0131 ve \u00e7izgisi ince motor yetene\u011finin artmas\u0131yla h\u0131zla ilerleyecektir<br \/>\nd\u0131\u015f g\u00f6r\u00fcn\u00fcm\u00fc ve davran\u0131\u015flar\u0131 konusunda rahatt\u0131r<br \/>\nKilosu ve boyuyla ilgilenir<br \/>\nSonsuz enerjisi vard\u0131r<br \/>\nSekiz ya\u015f\u0131nda sosyal geli\u015fim :<\/p>\n<p>Tart\u0131\u015f\u0131r, bazen \u00fcst\u00fcnl\u00fck taslar<br \/>\nAyn\u0131 zamanda sevgi dolu ve tepkilidir<br \/>\nBa\u015fkalar\u0131n\u0131n fikirlerine yorumlar getirir<br \/>\nArkada\u015flar\u0131 aras\u0131nda grupla\u015fmalar ba\u015flar<br \/>\nS\u0131r saklar<br \/>\nKar\u015f\u0131 cinse biraz h\u0131r\u00e7\u0131nd\u0131r<br \/>\nSekiz ya\u015f\u0131nda zihinsel geli\u015fim :<\/p>\n<p>idealisttir<br \/>\n\u00e7e\u015fitli projeler geli\u015ftirir; koleksiyon yapar<br \/>\nVerilen i\u015fi bitirmekten gurur duyar<br \/>\nSekiz ya\u015f\u0131nda ruhsal geli\u015fim :<\/p>\n<p>Hemen utan\u0131r<br \/>\nKorku, k\u0131zg\u0131nl\u0131k, \u00fcz\u00fcnt\u00fc gibi duygular\u0131n payla\u015f\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 hisseder<br \/>\nUmudu kolay k\u0131r\u0131l\u0131r<br \/>\nHer \u00e7ocuk farkl\u0131d\u0131r. Belirli tav\u0131rlar,davran\u0131\u015flar ve v\u00fccut geli\u015fimi her bireyde biraz de\u011fi\u015fik olacakt\u0131r. Bizleri birbirimizden ay\u0131ran i\u015fte bu farklar\u0131m\u0131zd\u0131r. Burada sundu\u011fumuz geli\u015fim kategorileri \u00e7ocu\u011funuzun bulundu\u011fu geli\u015fim seviyesini daha iyi de\u011ferlendirebilmeniz i\u00e7indir. Bu \u00f6zelliklerin hepsini ta\u015f\u0131mas\u0131n\u0131 beklemeyin<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00e7ocu\u011funuzun geli\u015fimini takip edebilirsiniz Bebek ve Geli\u015fim b\u00f6l\u00fcm\u00fcm\u00fcz ortalama olarak bir bebe\u011fin geli\u015fimi g\u00f6z \u00f6n\u00fcne al\u0131narak haz\u0131rlanm\u0131\u015ft\u0131r. Her bebe\u011fin geli\u015fimi kendisine \u00f6zel ve \u00f6zg\u00fc olarak geli\u015fir, bebekten bebe\u011fe bu geli\u015fim a\u015famalar\u0131 farkl\u0131l\u0131k g\u00f6sterebilir. Bebe\u011finizin geli\u015fiminin a\u015fa\u011f\u0131da anlat\u0131lan durumlara uymamas\u0131 mutlaka bir sorun var anlam\u0131na gelmez. Bebe\u011finizin geli\u015fim seyrini mutlaka her kontrolde doktorunuzla payla\u015fmal\u0131s\u0131n\u0131z. iki haftal\u0131k bebe\u011finiz neler yapabilir? Bebek kollar\u0131n\u0131<a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/gncz.net\/index.php\/cocuk-gelisimi.html\">[Devam\u0131n\u0131 Oku&#8230;]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[229],"tags":[1961],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2944"}],"collection":[{"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2944"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2944\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2944"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2944"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gncz.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2944"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}